[ Neidio i Gynnwys ]

Defnyddio offer digidol ar draws y cwricwlwm cynradd - WD015 F01

Bydd y sesiwn hwn yn cael ei gyflwyno yn Saesneg

Trosolwg

Cost: Am ddim

Crynodeb

Mae'r cwrs hwn yn mynd i'r afael â'r Fframwaith Cymhwysedd Digidol (FfCD) gorfodol fel cyfrifoldeb trawsgwricwlaidd o dan y Cwricwlwm i Gymru. Mae'n targedu'r newid hollbwysig o "datrys problemau" problemau TGCh sylfaenol i weithredu "addysgeg drawsnewidiol". Drwy rymuso athrawon i symud y tu hwnt i ddefnyddio technoleg arwynebol, mae'r cwrs yn sicrhau bod offer digidol yn cael ei integreiddio fel gyrrwr addysgeg sy'n gwella Meysydd Dysgu a Phrofiad (MDPh) penodol. Y nod yw meithrin "integreiddio pwrpasol" lle mae dysgwyr yn symud o ddefnyddio adnoddau penodol i "ddewis a dethol yr offeryn cywir ar gyfer y dasg" yn strategol.

I bwy mae o?

Athrawon ac arweinwyr mewn lleoliadau cynradd, mewn ysgolion gwladol yng Nghymru

Pa bynciau sy'n cael eu trafod?

  • Pam ydym ni'n defnyddio offer digidol yn yr ystafell ddosbarth? Manteision a chyfyngiadau, yn ogystal â dysgu pryd i beidio â defnyddio offer digidol.
  • Nodi rhwystrau (hyder, capasiti, seilwaith)
  • Cymhwyso offer digidol yn ymarferol ar draws Meysydd Dysgu a Phrofiad, gan addasu enghreifftiau i'w pynciau a'u themâu eu hunain.
  • Mapio defnydd offer digidol i'r Fframwaith Dysgu a Phrofiad
  • Creu cynllun lefel ysgol ymarferol ar gyfer integreiddio offer digidol, gan sicrhau cysondeb ac effaith.
  • Datblygu hyder wrth ddefnyddio offer digidol yn effeithiol, gan alluogi athrawon i fodelu arferion digidol cadarnhaol a gwybodus ar gyfer dysgwyr.

Pa mor hir yw'r cwrs

6 awr

Sut fyddwch chi'n dysgu?

Bydd y cwrs o bell ar-lein byw hwn yn eich galluogi i gymryd rhan mewn trafodaethau a gweithgareddau gyda chyfranogwyr eraill, dan arweiniad arweinydd datblygiad proffesiynol STEM.

Canlyniadau

Erbyn diwedd y cwrs hwn, byddwch yn gallu:
 
  • Cyfiawnhau y dewis ac amseru o offer Technoleg Addysg penodol yn seiliedig ar eu heffaith ar ganlyniadau dysgu.
  • Egluro y gwahaniaeth rhwng Technoleg Addysg (caledwedd/meddalwedd) a Thechnoleg Addysg (cymwysiadau addysgeg) wrth nodi rhwystrau penodol i integreiddio digidol yn eich ysgol.
  • Archwilio offer a argymhellir gan Hwb (Adobe Express, Just2easy, M365/Google) i integreiddio sgiliau y Fframwaith Cymhwysedd Digidol yn naturiol ar draws y cwricwlwm.
  • Cymhwyso o leiaf tri strategaeth ddigidol " hawdd" i arfer ystafell ddosbarth gyfredol i wella sgiliau dysgwyr yr 21ain ganrif.
  • Deall sut i ddefnyddio Llysgenhadon STEM i gyfoethogi dysgu a chodi dyheadau gyrfa

Dyddiadau a lleoliadau

15 Gorffennaf 2026, 09:00 - 16:00
Prifysgol De Cymru, Campws Trefforest, Pontypridd, CF37 1DL

Cost: Am ddim

Sesiwn 1 - 15/07/2026 - 09:00-16:00

Prifysgol De Cymru, Campws Trefforest

Gweld lleoliad

Termau

https://www.stem.org.uk/terms-conditions/CPD

Bydd y wybodaeth a ddarparwch fel rhan o'r archeb yn cael ei chadw am hyd at 0 diwrnod ar ôl i'r digwyddiad ddod i ben.

Trefnydd y digwyddiad

STEM Learning Limited
National STEM Learning Centre
Heslington
York
YO10 5DD
United Kingdom: England


01904328300
E-bost | Gwefan