Meddwl Cyfrifiadurol Ar Draws y Cwricwlwm Cynradd - WD005

Cost: Am ddim

Crynodeb

Mae meddwl cyfrifiadurol yn sgil craidd o fewn y Fframwaith Cymhwysedd Digidol (FfCD) ac mae'n cael ei gydnabod fwyfwy fel sgil hanfodol ar gyfer datrys problemau ar draws pob Maes Dysgu a Phrofiad (MDPh). Mae'r cwrs hwn yn cefnogi addysgwyr i ddeall, addysgu a mewnosod y pedwar diben meddwl cyfrifiadurol (haniaethu, dadelfennu, algorithmau ac adnabod patrymau) yn hyderus trwy ddulliau ymarferol.

Drwy gryfhau gwybodaeth a hyder ymarferwyr, mae'r cwrs yn helpu i sicrhau y gall dysgwyr gymhwyso meddwl cyfrifiadurol yn bwrpasol ac yn greadigol ar draws y cwricwlwm.

I bwy mae o?

Athrawon ac arweinwyr mewn lleoliadau cynradd, mewn ysgolion y wladwriaeth yng Nghymru

Pa bynciau sy'n cael eu trafod?

1. Beth yw meddwl cyfrifiadurol?
2. Esboniadau, profiad ymarferol ac enghreifftiau o weithredu:

• Haniaethu
• Dadelfennu
• Adnabod patrymau
• Algorithmau
• Cyfle i'w gymhwyso i MDPh a chamau CC
• Mapio meddwl cyfrifiadurol i'r FfCD

Pa mor hir yw'r cwrs

Mae'r cwrs hwn tua 6 awr o ddysgu o bell byw

Sut fyddwch chi'n dysgu?

Bydd y cwrs o bell ar-lein byw hwn yn eich galluogi i gymryd rhan mewn trafodaethau a gweithgareddau gyda chyfranogwyr eraill, dan arweiniad arweinydd datblygiad proffesiynol STEM.

Canlyniadau

• Deall beth yw meddwl cyfrifiadurol
• Egluro pob un o'r 4 piler o feddwl cyfrifiadurol a rhoi enghreifftiau
• Mapio'r FfCD i feysydd meddwl cyfrifiadurol
• Ennill profiad ymarferol o weithgareddau sy'n cynnwys pob colofn mewn gwahanol Feysydd Dysgu a Phrofiad

https://www.stem.org.uk/terms-conditions/CPD